[高中语文]《涉江采芙蓉》课件+统编版高一语文必修上册.pptxVIP

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  • 2026-03-21 发布于福建
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[高中语文]《涉江采芙蓉》课件+统编版高一语文必修上册.pptx

;这十九首诗习惯上以句首标题,依次为:《行行重行行》《青青河畔草》《青青陵上柏》《今日良宴会》《西北有高楼》《涉江采芙蓉》《明月皎夜光》《冉冉孤生竹》《庭中有奇树》《迢迢牵牛星》《回车驾言迈》《东城高且长》《驱车上东门》《去者日以疏》《生年不满百》《凛凛岁云暮》《孟冬寒气至》《客从远方来》《明月何皎皎》。;真实地从这一侧面反映出东汉后期政治混乱、败坏、没落的时代面貌。

;古诗十九首;《古诗十九首》的思想内容

1、失志伤时、人生无常的感慨。

2、世态的炎凉与人情的冷暖。

3、游子思妇们离别相思之苦。

;东汉末年,社会动乱。宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路,上层士流结党吹捧,文人士子备受压抑。在这样的形势和风气下,中下层文人士子或为避祸,或为寻求出路,只得奔走交游。他们“离乡背井,辞别父母,亲戚隔绝、??门分离”,因而也就有了“游子”的乡愁和思妇的闺怨。;涉江采芙蓉

涉江/采芙蓉,兰泽/多芳草。

采之/欲遗谁?所思/在远道。

还顾/望旧乡,长路/漫浩浩。

同心/而离居,忧伤/以终老。;渡过江去采摘荷花,生有兰草的沼泽地长着很多香草。;涉江/采芙蓉,

兰泽/多芳草。;莲,佳人之花;莲,爱情之花;“秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。”(李白)

唐人送别,折柳相赠,意欲“挽留”。以“柳”与“留”谐音,象征友情绵长,永志不忘。

“红豆生南国,春来发几

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