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英语写作第一册

使用阶段：一年级第二学期

教学目的：学生在学完该册后，能正确理解和掌握英语句子成分与结构以及词汇用法，并能够按照不同要求正确写出英语句子，能改写或缩写课文内容，并能正确写出150个单词左右的短文；能正确书写便条和通知等应用文；能正确运用标点符号。

教学安排：本册共10个单元。每周2节课，每两周上一个单元。

教学模式：第一册融合了国内外先进的写作教学模式，强调写作过程的教学，积极鼓励学生参与课堂教学，培养学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力、独立提出见解的能力和创新的能力。

基本框架：

Part1Warm-upactivities

Part2Focus

Part3Grammar

Part4Writing

Part5Follow-upexercises

Unit1THECORRECTWORD

UnitObjectives

Attheendoftheunityouwillbeableto

recognizemultiplemeaningsawordmayhave,i.e.denotativeandconnotativemeanings,affectiveandcollocativemeanings;

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