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  • 2026-03-21 发布于广东
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(19页PPT)第2课时比的基本性质化简比.pptx

第2课时

比的基本性质、化简比;理解并掌握比的基本性质,掌握化简比的方法,能正确地把一个比化成最简整数比。

通过迁移类推,培养概括归纳能力,渗透转化的数学思想。?

在解决简单实际问题的过程中,感受比与日常生活的密切联系,感受数学知识和方法的应用价值。;;我们上一节学习了比,了解了比与分数、除法之间的关系。;想一想,比有怎样的性质?;结论;最简单的整数比的前项和后项都是整数,而且前项和后项。;14∶21;=4∶15;1.25∶0.4;一、判断题。;(教材第44页“自主练习”第7题节选);(教材第44页“自主练习”第7题节选);(教材第44页“自主练习”第7题节选);三、填空题。;人体每天需要的水分约为2500毫升,其中从食物中摄取的约为1200毫升,直接饮入的约为1300毫升。写出从食物中摄取的和直接饮入的水量的比,并化简。;酒精灯是做加热实验常用的工具。燃

烧时形成三层火焰,内层的为100℃,

中层的为300℃,外层的

为500℃。你能写出三层火焰的吗?;1.比的基本性质

比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

2.化简比的方法

;课时练。

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