中小学班队活动课 二年级下册 《第4课 懂国防——军旗飘扬》教学设计.docVIP

《中小学班团队活动》二年级下册

第

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第一单元先锋少年

第4课懂国防——军旗飘扬教学设计

【教材分析】

《懂国防——军旗飘扬》是《中小学班团队活动》二年级下册第一单元“先锋少年”的第四课。

国防教育，从小学生开始。加强小学生的国防教育是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求。

通过本课发现角“八一南昌起义”的背景学习，让学生了解“八一建军节”的来历，再引导学生认识中国人民解放军的军旗，知晓军旗背后的意义，从而激活学生的爱国细胞，培养学生的爱国主义情感。

【学情分析】

国防教育，在当今的时代背景之下必不可少。小学生生活在和平时期，对革命先烈的爱国主义情感难以感同身受，达到情感共鸣，对国防教育认识模糊。因此，让构建学生的爱国主义思想道德建设尤为重要，学生在活动中将爱国精神潜移默化植根心中。

【教学目标】

1.了解八一南昌起义，中国人民解放军军旗和军徽的由来。

2.了解中国人民解放军军旗、中国人民解放军陆军军旗、中国人民解放军海军军旗和中国人民解放军海军军旗的不同。

3.通过军旗的文化背景知识的学习，让学生永远铭记历史，珍惜现在来之不易的幸福生活，激发学生的报国之志，树立为祖国建设的远大理想。

【教学重难点】

重点：在活动中了解军旗的由来，区分不同的军旗，知晓军旗的意义。

难点：通过引导学生了解历史，激发学生的爱国情怀，学会珍惜当下，