中小学班队活动课 二年级下册 《第3课 跟党走——我们的队歌》教学设计.docVIP

《中小学班团队活动》二年级下册

第

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第一单元先锋少年

第3课跟党走——我们的队歌教学设计

【教材分析】

《跟党走——我们的队歌》是《中小学班团队活动》二年级下册第一单元“先锋少年”中的第三课。教材通过跟唱中国少年先锋队队歌，用具有很强的音乐形象和艺术感染力教育少年儿童学习先锋，激发全体队员加入队组织的荣誉感和自豪感；继而探究中国少年先锋队队歌的来历和背后的小故事，并创设活动情境巩固认知，启蒙学生做共产主义事业接班人的觉悟，激发学生爱党爱国，成长为具有红色基因的先锋少年。

【学情分析】

二年级孩子是低段学生，因认知能力的局限，对队歌的唱法、歌词不够熟悉，对队歌的来历和背后的故事了解甚少。

【教学目标】

1.跟唱中国少年先锋队队歌，熟记中国少年先锋队队歌的歌词以及唱法。

2.感受中国少年先锋队队歌的艺术感染力，感受歌曲中表现的少先队员骄傲、喜悦、勇敢、坚定等不同的情绪。

3.知道中国少年先锋队队歌的来历和背后的真实小故事。

4.激发学生加入队组织的荣誉感和自豪感。

【教学重难点】

1.跟唱中国少年先锋队队歌，熟记队歌的歌词以及唱法，感受队歌的艺术感染力。

2.知道中国少年先锋队队歌的来历和背后的小故事。

【教学准备】

1.教师准备：教学课件、队旗、音视频资料……

2.学生准备：红领巾、课本……

【教学过程】

一、导入

1.读一读《礼记》中的名言。