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- 2026-03-21 发布于湖南
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第3节动能和势能
eq\a\vs4\al(学习目标)
1.了解能量的初步概念。
2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。
3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。
eq\a\vs4\al(学习内容一)
探究动能的大小与哪些因素有关
自主预习
1.一个物体能够对外做功,这个物体就具有能量;一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。
2.列举有能量的物体:被拦河大坝拦住的河水、从山上流下的瀑布。
3.物体由于运动而具有的能,叫作动能,一切运动的物体都具有动能。
合作探究
现象:
1.静止的子弹没有杀伤力,而高速射出的子弹具有很大的杀伤力。
2.你能用手接住一个飞来的乒乓球,但你不敢也不能用手直接接住一个飞来的铅球。
探究:物体的动能跟哪些因素有关。
猜想:动能的大小与物体的速度有关,速度越大,物体的动能越大;动能的大小与物体的质量有关,质量越大,物体的动能越大。
实验:(1)将同一钢球,从斜面不同高度滚下,观察钢球将木块推动的距离。木块被推动的距离越远,说明钢球对木块做的功越多,钢球的动能越大。实验说明:从不同高度滚下的钢球,具有不同的动能。进一步说明:物体的动能与物体的运动速度有关,速度越大,物体的动能越大。
(2)换用不同质量的钢球,从同一高度让其滚下,观察钢球推动木块的距离。从而得出结论:运动物体的质量越大,动能就越大。
结论:影响动能大小的因素:速度和质量。在质量相
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