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2026年小学课后服务多样化实施方案

为全面落实“双减”政策要求，深化教育综合改革，切实提升课后服务质量，满足学生多样化成长需求，现就2026年小学课后服务多样化实施工作制定本方案。方案以“五育融合、需求导向、资源协同、个性发展”为核心，着力构建“基础托管+素质拓展+个性成长”三位一体的课后服务体系，确保服务覆盖全体学生，助力学生核心素养全面提升。

一、服务定位与基本原则

课后服务是学校教育教学的延伸与补充，以“服务学生成长、减轻家庭负担、促进教育公平”为根本目标，重点聚焦三个功能：一是为学生提供安全、有序的学习生活环境，解决家长“接娃难”问题；二是通过多样化活动丰富学习体验，弥补课堂教