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小学英语角活动组织形式对学生英语学习兴趣的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语角活动组织形式对学生英语学习兴趣的影响。通过分析当前小学英语角活动存在的问题，提出针对性的改进策略，以期提高学生的英语学习兴趣，促进其英语能力的提升。

关键词：小学英语角；组织形式；英语学习兴趣；影响研究

一、问题的提出

（一）小学英语角活动组织形式单一，缺乏创新性

1.当前小学英语角活动组织形式过于单一，多采用传统的教学模式，如老师讲解、学生跟读等，这种形式容易让学生感到枯燥乏味，难以激发他们的学习兴趣。在英语角活动中，学生的参与度不高，互动性较差，导致学习效果不尽如人意。

2.缺乏创新性的组织形式，使得英