北师大版七年级上册道德与法治教案：第2课 开始新学习.docxVIP

第2课开始新学习

第1站学习的理由

[教学目标]

知识目标：明白学习的重要意义。

能力目标：做学习的主人，做学习的管理者。

情感态度价值观：学生能竞争学习，自主学习，研究性学习，珍惜学习环境，运用科学的学习方法提高学习效率。

[教学重，难点]（1）学习的重要意义（2）中小学学习不同的特点

[教学过程]导入新课：

名言读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——培根

1、预习提示：自读课文，找重点内容：

（1）学习的理由：（2）义务教育知识；（3）中学生为何要认真学习？四人一组，比一比看哪组找得快？

2、课堂练习：畅所欲言话答案。学习的理由：

学校是知识的殿堂，进步的阶梯；

通过学习，我们发现自己的潜质，培养自己的能力；

接受义务教育，是每个中国公民的权利和义务。

3、各抒己见话学习动机：

（1）学习是个体生存的必要手段.（2）学习可以促进人的成熟.

（3）学习可以提高人的素质.（4）学习是文明延续和发展的桥梁和纽带.

4、知识链接：关于义务教育你知道多少?

两人一组，谈谈看谁知道得多？

5、相信自己是最佳演员情景剧表演——帮帮子强。

6、看22页图谈感想

（1）我印象最深的是贫困地区儿童悲惨的画面，因为我觉得我们和那些山区的孩子的生活水平差别太大了。我们应该珍惜我们现在的生活条件，并且去帮助上不起学的孩子。

（