北师大版七年级上册道德与法治教案：第6课 礼貌待人.docxVIP

第6课礼貌待人

第1站人际交往要礼貌

预习提示：1、什么是礼貌？2、礼貌的作用

3、列举生活中的不礼貌行为。说说它的危害？

教学目标:[情感、态度、价值观目标]领会礼貌是社会生活中应遵循的行为规范，礼貌利于交往，减少误会。

[能力目标]能正确使用口头和书面的礼貌用语

[知识目标]理解什么是礼貌，知道礼貌的作用。

教学重点：礼貌的重要性。

教学难点：掌握基本的交往礼仪与技能，总结不礼貌行为的危害。

教学过程：课堂导入

欣赏歌词：早上起床精神好，背上书包上学校。见了老师行个礼，

见了同学问声好。客人来了鞠个躬，见到长辈说声好。欢欢喜喜进学校，大家夸我有礼貌。

自学指导1、通读教材，解决以上3个问题。2、时间3分钟

组内交流1、组长主持，一人回答，其他人在课本上画。

2、简单的题通答案，难题讨论

检测自学效果合作分享：1、什么是礼貌？2、礼貌的作用

各抒己见：生活中都有哪些不礼貌行为?说说它的危害？

教师点拨1、礼貌的作用：2点

2、观看人生AB剧，引导学生总结不礼貌行为的危害：可能产生误会，造成麻烦，形象受损，影响交往，失去友谊等。

课堂剧表演：让同学分组合作编制一个节目,以说明不讲礼貌的危害。形式:小品,短剧等。时间:3分钟以内。

板书设计（本课小结）讲礼貌的重要性什么是礼貌

礼貌的作用

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