人教版七年级上册语文精品教学课件 写人要抓住特点（第二课时）.pptVIP

写人要抓住特点（第二课时）写人要抓住特点（第二课时）年级：七年级学科：语文（统编版）主讲人：刘向娟学校：北京市育英学校老舍说：“我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听，看念得顺不顺？准确不？别扭不？逻辑性强不？”鲁迅说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”根据写作专题“写人要抓住特点”的知识，重读、修改自己的作文《成长路上的那个人》。通过修改能够更加突出所写人物的特点。修改作文《成长路上的那个人》1.人物特点模糊。2.对人物的描写不足。3.叙事不具体。4.所写人物与我的关系不清晰等级写作内容评价A1.能立体、鲜明地突出人物的个性特点。2.能运用多种人物描写方法，突出人物特点。3.能选择典型事件，展现人物的精神世界。4.能写出人物在我的成长路上对我的引导作用。B1.能够写出人物的特点。2.能运用描写方法写人物。3.能在具体事件中写人物。4.能表现人物与我的关系。C1.人物特点模糊。2.对人物的描写不足。3.叙事不具体。4.所写人物与我的关系不清晰姥姥劝小区的人垃圾分类（略）成长路上的那个人是姥姥人物突出