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- 2026-03-21 发布于湖南
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童区寄传回主页教学目标:一、学习本文通过语言、动作描写表现区寄性格特点的方法。二、了解正面描写和侧面描写相结合的写人方法。三、学习区寄不畏强暴的斗争精神,了解当时社会的黑暗现实。柳宗元:唐著名文学家,字子厚,河东(山西)人,世称柳河东。因参加政治革新失败贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。与韩愈倡导古文运动,为唐宋八大家之一。他如韩愈一样写了许多书、序,同时又努力发展了人物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体,创作出不少散文史上的名篇:传记文有《童区寄传》、《捕蛇者说》、《段太尉逸事状》山水游记:《永州八记》(《小石潭记》)寓言散文:《三戒》(《黔之驴》《永某氏之鼠〉)著有《柳河东集》。传:回主页记录某人生平事迹的文字。找出描写区寄处境险恶的句子,思考区寄在这种情况下是怎么做的,反映出他什么性格特点。语言:为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。(处惊不乱、沉着机智、善于随机应变)动作:伪儿啼,恐栗,为儿恒状童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之(沉着镇定、灵活机智)以缚即炉火烧绝之复取刃杀市者(沉着果断、意志坚强)思考:面对陡起杀心的贼人,区寄说了这句话,他抓住贼人的什么弱点?其中原因可从文中哪些语句得到印证。抓住强盗贪婪的弱点,利用他们之间的利害关系,机智冷静地骗过对方。市者良久计曰
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