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小学劳动教育评价与学校课程改革的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育评价与学校课程改革融合的内涵、意义及其具体实践路径。通过对劳动教育评价和学校课程改革的概念阐述，分析两者之间的内在联系，提出融合策略，以期为我国小学劳动教育评价与课程改革提供理论支撑和实践指导。

关键词：小学劳动教育；评价；学校课程改革；融合

一、概念阐述

（一）1.劳动教育评价

劳动教育评价是指在小学教育过程中，对学生在劳动教育方面的表现、成果及发展潜能进行价值判断的过程。它旨在全面、客观、公正地评价学生在劳动教育过程中的态度、技能、成果等方面，从而为教师、家长和学生本人提供反馈，促进学生的全面发展。

2.劳动教