【新课标】3.2 做自尊的人 课件（22张PPT+视频素材）.pptxVIP

整册梳理七年级下册珍惜青春时光焕发青春活力传承中华优秀传统文化生活在法治社会教材分析：全册以“青少年如何成长”为轴心，四大单元环环相扣，以青少年生命成长为主线，构建起“青春认知→心理调适→文化涵养→法治奠基”的螺旋上升式育人逻辑，突出素养导向、实践融合、时代回应三大特征。2026年春统编新版七年级下册道德与法治课件1-2课3-5课6-8课9-11课

第三课人贵自尊3.1人须有自尊3.2做自尊的人第五课人生当自强单元目标：本单元以“焕发青春活力”为主线，聚焦于青少年成长过程中的自尊、自信、自强品质的培养。旨在培养学生的积极心态与健康人格，认识自我、提升自我，让学生在体验中成长，在成长中焕发青春的活力，成为自尊、自信、自强的新时代青少年。第四课自信给人力量4.1人要有自信4.2做自信的人5.1人要自强5.1做自强不息的中国人第二单元焕发青春活力单元导航

新闻链接：当“两元午餐”遇见“自尊”答案与解析：接受施舍会让人感到没有尊严，2元钱是尊重他人的表现。面对网友“不务正业”的质疑，他坚持做自己，这是维护自己的人格尊严的表现。?送饭书记与2元午餐：近年来，当地青壮年大都外出务工，村中留守老人如何能吃到一口热饭、好饭，成为村支书庞富强的关注点。他定下2元一餐的超低价格，让老人们能够轻松承担的同时，不会产生“吃白食”的心理负担。村支书为什么坚持收2元钱，而不是