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- 2026-03-22 发布于江苏
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新人教版小学英语三年级上册《Unit5Let’seat》教学设计
一、Teachingaims教学目标
(一)知识目标:
1.听懂会说单词hamburger;bread;hotdog;chicken;Frenchfries;cake等有关食品的单词。
2.能够用Whatdoyoulike?Ilikehamburgers/hotdogs.etc.来询问对方喜欢的食物以及表述自己的饮食喜好.
3.能听懂、会说Hereyouare.HavesomeFrenchfries.来回应对方的点餐要求,并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。
(二)技能目标:
1.通过感知、理解和模仿,能在真实的情境中表述自己的饮食喜好。
2.能正确运用英语表达如何为别人提供或是请别人吃东西。
(三)情感目标:
1.培养学生学习英语的兴趣,树立学习英语自信心。通过小组活动,能够培养与他人合作的意识,感知与他人合作的方法。
2.培养学生热情待客的情感态度。
3.对外国饮食文化能够有大概的了解,树立正确的饮食观念。
(四)学习策略目标:
1.培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务的意识。
2.培养学生积极运用英语进行表达和交流的能力和习惯。
(五)文化意识目标:
学生能初步接触和了解英语国家的饮食文化,从而加深对本国饮食文化的理解和认识,对中外饮食文
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