人教版七年级下册语文精品教学课件 第5单元 20《 外国诗二首》 20未选择的路.pptVIP

未选择的路1.有感情的朗读诗歌，感受诗歌内容。2.理解诗歌所蕴涵的象征意义及人生哲理。3.体会诗中哲理对生活的现实意义。【罗伯特·弗罗斯特】（1874—1963年），美国诗人，曾四度获得普利策奖。被称之为美国文学中的桂冠诗人。【代表作】《新罕布什尔》《诗歌选集》《又一片牧场》等。朗读诗歌，读准字音、节奏，读出感情。黄色的/树林里/分出/两条路，可惜/我不能/同时/去涉足，我/在那路口/久久伫立，我/向着/一条路/极目望去，直到它/消失在/丛林深处。但我/却选了/另外一条路，它/荒草萋萋，十分幽寂，显得/更诱人，更美丽；虽然/在这条/小路上，很少留下/旅人的/足迹。那天清晨/落叶满地，两条路/都未经/脚印污染。啊，留下一条路/等改天再见！但我知道/路径延绵/无尽头，恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方，我将/轻声叹息/将往事/回顾：一片/树林里/分出/两条路——而我/选择了/人迹更少的/一条，从此/决定了我/一生的/道路。黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。既指自然界之路，又指人生之路。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。诗人选择了一条充满艰辛、充满挑战的路