高中思想政治统编版选择性必修2 4.9解析三大诉讼表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

高中思想政治

年级

高二

学期

春季

课题

纠纷的多元解决方式

9.2解析三大诉讼

教科书

书名：统编版高中思想政治选择性必修2《法律与生活》

出版社：人民教育出版社.7月

教学目标

1.结合具体实践案例和所学知识，理解不同纠纷解决方式的主要差异与相互关系，分析在多元化纠纷解决机制中诉讼的地位与作用，学会采取适当方式积极化解矛盾纠纷，提高以法治思维和法治方式化解矛盾纠纷、维护自身权利、参与社会公共事务的能力。。

2.通过案件审理实践，真实对比感知诉讼的公权性、程序性，通过辩证思维，理解诉讼的强制性和终局性等特征。

3.结合司法案例与法律规定，能够区分不同的诉讼类型，了解不同诉讼类型的诉讼目的、提起主体、适用范围、适用法律，自觉践行平等、公正、法治等社会主义核心价值值观。

教学内容

教学重点：

1.诉讼的特点。

2.三种类型诉讼的区别。

教学难点：

诉讼的三种类型

教学过程

总议题：解析三大诉讼

议题一：探析诉讼及特点

议题二：辨析诉讼的主要类型

【导入新课】

今年四月份，武汉大学法学院的张同学因不满美图秀秀APP“摇一摇”功能容易被迫触发开屏广告，而将其告上了法庭，称其侵犯了用户的自主选择权，最终法院判罚美图秀秀赔1元。这个新闻一出，激发了不少群众对大学生依法维权的讨论。联想起了此前，一起广受关注的大学生维权事件