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- 约4.43千字
- 约 10页
- 2026-03-22 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
思想政治
年级
高二
学期
春季
课题
1.1认真对待民事权利与义务
教科书
书名:《法律与生活》教材
出版社:人民教育出版社.7月
教学目标
【课标要求】1.1了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任
【教学目标】
1.政治认同:通过本框学习帮助学生理解民法典对于更好保障人民权益和更好推进全面依法治国总目标的重大意义,自觉认同总目标并提高自身法治素养。
2.科学精神:通过重难突破等案例分析活动学生能够准确理解民法、民事法律关系及民法基本原则的含义;清晰认识全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。
3.法治意识:通过学习,认识到法律与我们的日常生活息息相关,意识到法律于我们的重要性,形成自觉尊法守法用法的意识,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4.公共参与:通过学习,在日常的社会生活中能够正确行使权利、积极履行义务;合理规范地参与到社会生活之中,能够运用法律武器保护自身合法权益。
教学内容
【教学重点】
1.民事法律关系的三要素
2.民法的基本原则
【教学难点】
1.自然人、法人和非法人组织的区别
2.民事主体的民事权利能力和民事行为能力的区分
教学过程
一、导入新课
导入活动:播放视频《民法典》对百姓生产生活产生的影响。
设置问题;结合视频,联系生活实际谈谈《民法典》出台对
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