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- 约2.43千字
- 约 3页
- 2026-03-22 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
思想政治
年级
高二
学期
春季
课题
综合探究企业创办之旅
教科书
书名:《法律与生活》教材
出版社:人民教育出版社.7月
教学目标
通过“帮《种地吧》少年创办企业”活动,了解国家出台鼓励创业的相关政策,了解企业创办的法定程序,研究和分析法律对不同类型企业的规定,提高解决实际问题的能力,提升科学精神素养。
通过“帮助十个勤天注意招聘启事中的法律问题”,分析用人单位在招聘人员时应遵守的法律规范,讨论用人单位与劳动者之间的法律关系,培养就业者应对问题解决矛盾的法律意识,增强公共参与素养。
通过“给十个勤天提经营建议”,了解企业经营过程中可能遇到的问题,加深对企业经营法律和维护消费者权益法规的认识,理解企业应承担社会责任,树立正确的创业观。
教学内容
教学重点:
1.了解国家出台鼓励创业的相关政策,了解企业创办的法定程序,研究和分析法律对不同类型企业的规定。
2.分析用人单位在招聘人员时应遵守的法律规范,讨论用人单位与劳动者之间的法律关系。
教学难点:
1.用人单位在招聘人员时应遵守的法律规范,讨论用人单位与劳动者之间的法律关系。
2.企业经营过程中可能遇到的问题,加深对企业经营法律和维护消费者权益法规的认识。
教学过程
课堂导入:由观看李克强总理在人民大会堂出席全国双创活动周发表重要讲话的视频开启“大众创业万众
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