高中思想政治统编版选择性必修2 1.2尊重知识产权表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

思想政治

年级

高二

学期

春季

课题

2.2尊重知识产权

教科书

书名：《法律与生活》教材

出版社：人民教育出版社.7月

教学目标

【课标要求】引述知识产权的有关法规及其具体表现，解析生活中维护权利的典型案例。

【教学目标】

1.政治认同：用法律保护知识产权，是市场经济的内在要求。

2.科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。。

3.法治意识：尊重知识产权，远离侵权行为。

4.公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。

教学内容

【教学重点】

1.掌握著作权、商标权和专利权的基本内涵。

2.应该怎样对待著作权、商标权和专利权。

【教学难点】

如何保护自己的知识产权

教学过程

一、课堂导入

导入活动：北京2022年冬奥会、冬残奥会已落下帷幕。冬奥期间，除了精彩的冰雪比赛，说起冬奥会的顶流，非吉祥物“冰墩墩”莫属。由于“冰墩墩“一墩难求，很多网友各显神通自制“冰墩墩”。于是出现了花馍“冰墩墩”、橡皮泥“冰墩墩”、汤圆“冰墩墩”、剪纸“冰墩墩”……还有一些商家看准商机，转卖或者自行生产“冰墩墩”进行售卖获利。对以上出现的这些行为，官方声明：转卖、售卖或自行生产等行为已经侵犯了北京奥组委的权利，将会对这些商家提出讼诉，要求赔偿！

设置问题；材料中商家侵犯了原创作者的什么权利？

生答：知