（24页PPT）部编版语文三年级下05第五单元04习作奇妙的想象课件07.pptVIP

?交流指导平台是交流文章中大胆运用想象的好处，本单元的两篇文章都充满神奇的想象，读这样的文章让人感觉很有意思。我们可以从两篇文章中找出自己觉得有趣的想象仔细品读，体会富奇特，而且要学会把这种写作手法恰当地运用到自己的想象作文中，让自己的作文更富有趣味性。在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。提示：手指印可以想象成各种可爱的小动物。我的想象：选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。夏天到了，瞌睡虫片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却爪地伸向天空……我发现：这道题是训练我们展开想象，续编故事，续编的故事一定要顺着给出的开头发挥想象。我会编：一天，不知道什么原因，小精怪念错了咒语，把自己变成了一个瘸子。小精怪一瘸一拐地在森林里走着，小兔子看见了，一路蹦跳过来，帮他提手中的东西。小猴子看到了，扶着他走下了高高的山坡。百灵鸟看见了，给他送来了吃的果子。当小精怪向小兔、小猴、百灵鸟说“”时。他们的脸上都露出了甜甜的笑。小精怪这时才明白了，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。一支铅笔的梦想想一想，一去老憋（biē）在抽屉（tì）里的铅笔，会有多少梦想？①第一个梦想，是溜出教室。知道我要做