认识角（课件）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版.pptxVIP

北师版·二年级下册认识角

情景导入

活动一：寻找角活动探究这些都是角。

活动二：创作角活动要求：1.同桌两人一组，任选两种不同的方法表示出你心目中的角。①在练习本上描出一个角②用铅笔摆出一个角③用吸管做一个角2.完成后同桌两人交流你们创作的角在哪里？

顶点边边1记作：∠1读作：角1活动三：认识角

随堂练习慧眼识角：下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。（）（）（）（）（）（）√×√×√×

2.然后从这个顶点出发画两条边，1.先确定一个顶点，活动四：画角3.最后画角的符号。

在下面的图中各找出三个角，标一标。123123451234561234

欣赏

课堂小结同学们这节课有什么收获？如果你是角，你打算怎么介绍自己。小小角，真简单，一个顶点两条边;先画定点再画边，角的符号画里边。

作业布置A类：动手做一做。一张正方形纸有4个角，如果用