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指向深度学习的问题链在高中英语阅读教学中应用的行动研究.pdf

指向深度学习的问题链在高中英语阅读教学中应用的行动研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着教育改革不断深入，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》对

    高中英语阅读教学提出了更高的要求，教师要更新自己的教学理念，改变传统的教学方

    式，近年来，问题链作为一种有效的教学策略，在高中英语阅读教学中得到了广泛应用

    和认可。然而，当前高中英语阅读教学存在碎片化、表层化的问题，学生的理解只能停

    留在文章表面，没办法深入挖掘文章的深层含义，因此，在有限的课堂时间中灵活、高

    效地运用问题链促进学生的

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