2.1.2 受精作用 课件（内嵌视频）-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用二受精作用

一、学习目标二、重难点1.教学重点:2.教学难点:1.简述受精作用的过程，认同配子的多样性及结合的随机性是遗传和变异的细胞学基础。2.运用物理模型，模拟减数分裂的过程，阐述配子多样性的原因。(1)受精作用的过程。(2)减数分裂和受精作用对于生物遗传的重要意义。3.说出减数分裂和受精作用在保持遗传的稳定性和遗传的多样性两方面的重要意义。(1).运用模型探究配子中染色体组合具有多样性的原因。(2).从配子形成和受精作用两个方面，综合概括遗传的稳定性与多样性的原因。

现象疑问：父亲体内的精原细胞，染色体相同，母亲体内的卵原细胞，染色体相同。同样的精（卵）原细胞，会产生不同的配子吗？“一母生九子，九子各不同”问题探讨...对配子的进一步了解，有助于理解受精作用的实质和意义

探究实践.（一）建立减数分裂中染色体变化的模型：一、配子中染色体组合的多样性1.目的要求：通过建立减数分裂中染色体数目和行为变化的模型，加深对减数分裂过程及其特点的认识，理解配子中染色体组合的多样性、领悟减数分裂的意义。2.材料用具：较大的白纸，铅笔或彩笔，适于制作染色体的材料(如橡皮泥、扭扭棒、细树枝、纸卷等)。3.方法步骤：模拟染色体数目和主要行为的变化模拟非同源染色体的自由组合模拟四分体时期非姐妹染色单体间的互换

探究实践.（