（最新）26年人教版八年级数学下册第二十二章 函数22.1 函数的概念第2课时 函数（核心素养教案）.docx

第2课时函数

教学设计

教学目标

课题

22.1第2课时函数

授课人

素养目标

1.理解函数、自变量、函数值的概念.

2.能从文字描述或图表信息中找出函数关系，发展学生的逻辑思维能力与几何直观感知能力.

教学重点

函数的相关概念，函数关系的识别.

教学难点

识别图表问题中的函数关系.

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：知识回顾，导入新课

【回顾导入】

上一节课，从教材P90“思考”的4个问题中，我们发现都存在数值始终不变的量和数值发生变化的量，于是归纳出常量和变量的概念.现在我们对这几个问题作进一步探究，不难发现每个问题中的变量都是两个，那么这两个变量之间是否存在什么关系呢?又