新人教版小学语文三年级下册《火烧云(第二课时)-压缩》教学课件.pptxVIP

火烧云

第2课时

小学语文理解词语理清文章表达的顺序初步学习第一自然段回顾：课文的生字

小学语文一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。模糊不清，看不真切。

小学语文默读第三自然段，想一想：写了火烧云的哪些颜色？圈画下来。这些词语写出了火烧云的什么特点？

小学语文金灿灿半紫半黄半灰半百合茄子紫葡萄灰梨黄红彤彤

小学语文朗读下面两句话，想一想：为什么用顿号而不用“和”呢？葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。葡萄灰和梨黄和茄子紫，这些颜色天空都有。使用顿号能使语速更快正好表现火烧云的颜色变化快

小学语文红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合葡萄灰梨黄茄子紫绿莹莹 白茫茫 蓝晶晶 红艳艳 紫亮亮半灰半白 半青半黄 半红半青 半嫩黄半浅绿苹果绿 秋叶黄 黄瓜绿 玫瑰红

小学语文一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。不仅说明火烧云的颜色在不断变化，还强调变化很快。这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿 。 、 、 ，这些颜色天空都有。绿莹莹 白茫茫 蓝晶晶红艳艳 紫亮亮半灰半白半红半青半青半黄半嫩黄半浅绿苹果绿 秋叶黄 黄瓜绿玫瑰红

小学语文火烧云变化极多红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫……火烧云颜色变化多

小学语文这地方的