课时跟踪检测(三十四) 获取数据的途径.DOCVIP

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  • 2026-03-24 发布于河北
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课时跟踪检测(三十四) 获取数据的途径.DOC

课时跟踪检测(三十四)获取数据的途径

层级(一)“四基”落实练

1.影响获取数据可靠程度的因素不包括()

A.获取方法的设计

B.所用专业测量设备的精度

C.调查人员的认真程度

D.数据的大小

解析:选D数据的大小不影响获取数据可靠程度.

2.小明想要比较去学校是骑自行车快还是乘地铁快,因此他记录了30次骑自行车所花的时间和30次乘地铁所花的时间.小明所记录的数据是此问题中的()

A.样本 B.个体

C.总体 D.样本容量

答案:A

3.为了了解高一年级学生的视力情况,特别是近视率问题,抽测了其中100名学生的视力情况.在这个过程中,100名学生的视力情况(数据)是()

A.总体 B.个体

C.总体的一个样本 D.样本容量

解析:选C100名同学的视力情况(数据)是从总体中抽取的一部分个体所组成的集合,所以是总体的一个样本.

4.下列调查中的样本合理的是()

A.调查高一年级每个班数学成绩在前十名的学生,以了解哪名老师最受学生欢迎

B.从一万多名工人中,选出100名代表,由他们投票表决,了解工人对厂长的信任情况

C.到老年公寓进行调查,了解全市老年人的健康状况

D.医生为了了解病人的血液的各项指标是否正常,只是将病人指尖刺破,抽取少量的血液进行检验

解析:选B对于A,这个调查的样本不合理,“了解哪名老师最受学生欢迎”的调查对

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