中学物理高效课堂教学.doc

题目：

中学物理高效课堂教学

探究

摘要

新课程改革以来，为了实施和推进新课程改革，“高效课堂”已成为新课程改革的代名词。，在中国，高效课堂遍地开花，教学质量也有了明显的提升，但目前教学中仍存在一些严重的教育问题，包括一些教师注重形式而不是实质，教学质量不断下降。学生的课堂效率低，课后负担沉重，学习没有兴趣等。而想要有效解决这一些教育问题，建立和推广高效课堂刻不容缓。然而近年来高效课堂研究虽然越来越多，但大多是基于期刊的性质，研究零散，缺乏理论深度，没有系统的研究。本研究的目的是通过调查分析中学物理教学现状，结合当前相关研究成果，分析影响中学物理教学效率的因素，并提出相应的