2025-2026学年沪教版一年级数学知识图谱(上下册整合版.docxVIP

2025-2026学年沪教版一年级数学知识图谱（上下册整合版）

一、图谱设计说明

本知识图谱以沪教版一年级数学上下册教材为核心，依据课程标准中“数与运算”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域，结合一年级学生的认知特点（具体形象思维为主，需通过直观操作、生活情境建立数学概念），整合上下册知识点，梳理知识间的逻辑关联，形成结构化、可视化的学习网络。图谱重点突出“基础概念的理解”“数学与生活的联系”“核心能力的培养”（如数感、符号意识、空间观念、简单推理），帮助学生构建完整的低年级数学知识体系。

二、知识图谱框架（四大领域+核心能力）

领域一：数与运算（核心：数的认识与基础计算）

目标：建立100以内数的概念，理解加减法的意义，掌握10以内、20以内及100以内加减法的计算方法，发展数感与运算能力。

1.数的认识（1-100）

1-10的数（上册基础）：

基数与序数（如“第3个”是序数，“3个苹果”是基数）；

数的顺序（1-10的排列，相邻数：如5的相邻数是4和6）；

数的组成（如5可以分成1和4、2和3等，为加减法奠基）；

比大小（用“＞”“＜”“＝”比较1-10的数，理解“同样多”“多”“少”的含义）。

11-20的数（上册进阶）：

数的组成（1个十和几个一，如13是1个十和3个一）；

数位初步（认识“十位”和“个位”，知道11-20各数的