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TOC\o1-2\h\u23485一、绪论 1
4141(一)研究背景 1
13811(二)研究意义 1
7952(三)国内外研究综述 2
10584二、数学应用意识的概念界定 4
31445(一)数学应用 4
12754(二)数学应用意识 5
21809(三)数学应用意识层次 5
29182(四)初中生对数学的认知特点 6
9993三、数学应用意识培养的理论基础 7
17668(一)建构主义学习理论 7
21870(二)元认知理论 8
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