第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 说课稿-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.doc.docxVIP

《氧气的实验室制取与性质》说课文稿

本实验是在学习了氧气的性质、制取氧气之后的一节实验活动课。本节课是初中化学的第一节分组实验课，旨在引导学生养成安全实验、规范操作、科学探究、交流合作、善于表达的良好学习习惯，让学生通过亲手操作，体会实验成功的喜悦，激发学习的兴趣，增强学生的探究欲。

使用教材

本实验内容属于人教版九年级化学上册第二单元的《实验活动1氧气的实验室制取与性质》

实验器材：

大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水

实验创新点：

改变了过去因条件受限，只能采用视频演示或教师演示进行实验教学，现在能创设条件开展学生分组实验。让学生通过亲手操作，体会实验成功的喜悦，激发学习的兴趣，增强学生的探究欲，并在实验探究活动中，培养学生的观察能力，分析能力和实验操作能力以及尊重科学、实事求是、合作交流的精神。

实验原理

高锰酸钾是一种暗紫色的固体，它受热时，分解出氧气，同时还有锰酸钾和二氧化锰生成：

文字表达式：高锰酸钾加热锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

教学目标

新课标要求教学目标多元化，根据教材和学生实际情况，制定如下目标：

（一）1、学会检查装置的气密性；2、认识相关仪器，会组装装置，能分清发生装置和收集装置；3、了解实验室制取氧气的基本步骤，并会动手操作完成实验；4、