模块二 项目一 故事讲述技巧训练.pptxVIP

宣化科技职业学院项目一故事讲述技巧训练

宣化科技职业学院目录任务一体态语与心理素质训练任务二声音训练任务三语感训练任务四整体化训练

宣化科技职业学院01体态语与心理素质训练

宣化科技职业学院做一个好的讲述者一个好的讲述者能绘声绘色再现情境，用清晰语言展现画面。好的讲述者会在讲述时散发磁性的东西，把大家笼罩住，吸引住。这个磁场是靠我们讲述者来营造的，这需要的是你所拥有的独特，抓住你的听众，你的风趣，你的睿智，你的博学，你的优雅或从容，或是激情四溢。通过体态、声音、语感、整体化把握四个模块的课程训练，学习者可以具备讲述幼儿故事的基本能力。

宣化科技职业学院体态语定义训练的作用0102体态语：也叫态势语，是除了有声语言以外，人类传递信息的又一种工具，是以传递信息为目的的人体各部分动作、姿势、表情等的总称。补充表达语言未尽之意有利于创设生动活泼的故事气氛体态语训练

宣化科技职业学院面部表情训练02鼻子04牙齿眼睛01嘴唇03体态语如何训练

宣化科技职业学院5432站姿1身姿手势行姿鞠躬体态语如何训练动作姿势训练

宣化科技职业学院010203体态语综合训练讲故事开场模式示范讲故事登台模式示范讲故事下场模式示范

宣化科技职业学院01紧张怯场状态02懈怠状态03过度兴奋造成“应激现象”心理素质训练一、常见心理状态问题

自信的心理状态积极的心理状态

0102心理素质