青岛版数学六年级下册 智慧广场.pptxVIP

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  • 2026-03-25 发布于江苏
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;借助生活情境,了解“鸡兔同笼”问题,在运用一一列举法解决问题的过程中,发现规律并学会运用假设的策略解决问题。

熟练运用假设的方法建立数学模型,培养数学建模能力和逻辑推理能力。;;你能解决这个问题吗?;我用列举的方法。;;;;1;;;;;假设法的含义:假设法就是根据题目中的已知条件或结论作出某种设想,然后进行推算,如果所得的结果与题意矛盾,再适当调整,以求得正确答案。

“鸡兔同笼”是典型的运用“假设法”解题的问题之一,其问题的基本关系式是:

兔数=(总脚数-每只鸡脚数×鸡兔总数)÷(每只兔子脚数-每只鸡脚数)

鸡数=鸡兔总数-兔数

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