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中小学教学成果奖评选细则

一、评选范围与申报资格

1.评选范围

本细则适用于普通中小学（含公办、民办、九年一贯制学校、十二年一贯制学校）、普通中等职业学校（含技工学校）、各级教研机构、教师发展机构、教育科研院所等单位及个人，围绕中小学层次教育教学改革开展的实践创新成果，具体涵盖四类：一是围绕立德树人根本任务，针对学生德育、五育融合、身心健康、核心素养发展开展的育人模式改革成果；二是围绕课程教学改革，针对课程开发、课堂教学、作业设计、考试评价等关键环节开展的教学创新成果；三是围绕教师专业发展，针对校本研修、青年教师培养、教研体系建设开展的师资建设成果；四是围绕教育教学管理，针对学校管理、区域教育教学治理、乡村教育振兴、特殊教育融合等领域开展的管理改革成果。

已获得同级及以上中小学教学成果奖的成果，不得重复申报；涉及国家秘密、国家安全、知识产权存在争议的成果，不得申报。

2.申报资格

（1）成果实践检验要求：申报成果须正式付诸教育教学实践，从成果首次应用实践到申报当年1月1日止，累计实践检验时间不少于2年，其中申报特等奖、一等奖的成果累计实践检验时间不少于3年，申报特等奖的成果原则上不少于4年，实践时间最长不超过15年。

（2）完成人限额与资格要求：成果完成人须全程参与成果的方案设计、实践探索、总结提炼全过程，对成果贡献突出；在职完成人须通过现工作单位申报，退休完成人可通过原工作单位或