一年级道德与法治【核心素养】2.1和大家在一起 第二课时 教案.docxVIP

统编版小学道法一年级下册第五课《和大家在一起》第二课时教学设计

课题

和大家在一起

单元

我们一起长大

课时

2

核心素养目标

道德认知：引导学生理解在集体活动中遵守规则、正确看待输赢、懂得谦让、学会体谅等行为的重要意义，树立正确的道德观念。

道德情感：培养学生尊重他人、关爱他人、宽容友善的道德情感，增强集体荣誉感和团队合作意识，感受友好相处带来的积极情感体验。

行为习惯：帮助学生将友好相处的方法转化为实际行动，如主动安慰他人、自觉遵守规则等，逐步养成良好的人际交往习惯，提高人际交往能力。

社会认知：让学生了解不同社交情境下的行为规范和应对方式，提升对社会交往复杂性和多样性的认知，增强社会适应能力。

实践能力：通过小组讨论、情景模拟、竞赛答题等活动，锻炼学生解决实际问题的能力，提高学生在人际交往中的沟通、协调和应变能力，培养学生的团队协作精神。

重点

1.让学生掌握友好相处的多种方法，如守规则、正确看待输赢、会安慰、懂谦让、能体谅等。

2.引导学生理解友好相处方法的重要性，并能在实际生活中加以运用。

难点

1.让学生真正内化友好相处的理念，克服自我中心，在具体情境中自觉践行友好相处的行为，形成稳定的行为习惯。

2.帮助学生学会在复杂的社交情境中灵活运用友好相处的方法，解决实际问题，提升人际交往能力。

教学准备

1.多媒体课件，包含相关视频、图片等教学素材。

2.准备小组