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特殊教育体育教师岗位技能要求

1范围

本文件规定了特殊教育体育教师岗位的技能要求，包括师德规范、岗位守则、专业知识、专业技

能等内容。

本文件适用于特殊教育学校、普通学校特教班、康复机构等从事特殊体育教育工作的教师，为其

专业能力提升提供参考。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

特殊儿童childrenwithspecialeducationneeds,SENchildren

在视力、听力、肢体、智力、情绪、行为或言语等某一方面或几个方面等发展显著低于普通儿童

的各类儿童。

[来源：T/CARD031—2022，3.1]

3.2

特殊教育specialeducation

运用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对特殊儿童进行的

旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

[来源：T/CARD031—2022，3.2]

3.3

特殊教育体育specialphysicaleducation

运用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对特殊儿童进行的

旨在达到