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- 约 17页
- 2026-03-26 发布于上海
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T/CARDXXXX—2026
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儿童康复孤独症机构专业管理要求
1范围
本文件规定了对孤独症儿童康服务的实施原则、基本要求、康复服务实施要求及质量监控的要求。
本文件适用于提供孤独症儿童康复服务的相关机构、专业人员、管理人员进行规范和管理,也适用于孤独症儿童家长及主要照顾者用于指导其参与和配合康复工作。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T26343学生健康检查技术规范
GB/T47041孤独症儿童康复机构服务质量及评价规范
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
孤独症autismspectrumdisorder;ASD
一种以社交沟通障碍和重复刻板行为为核心特征的、表现多样的神经发育谱系障碍。
3.2
循证实践evidencebasedpractice;EBP
有效性已得到高质量科学研究证据反复验证和支持的教育、康复或干预方法。
3.3
泛化generalization
指个体在一种情境下学会的技能,能够在不同人物、环境、材料或指令下表现出来。
3.4
转衔transition
个体从一个生命阶段、生活环境
原创力文档

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