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- 2026-03-26 发布于中国
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九年级下册英语Unit1AsiaIntegratedskills听说整合课教案
一、【基础】教学内容与课标解读
本课为牛津译林版九年级下册Unit1Asia的Integratedskills板块,是单元语言输入与输出深度融合的关键课时。教学内容主要涵盖两部分:听力部分(AtriptoJapan)通过一段关于交流学生赴日行程的介绍,训练学生从听力材料中提取关键信息(如时间、地点、活动)并完成笔记和短文的能力;口语部分(TalkingaboutSingapore)则通过一段对话,引导学生了解新加坡的地理位置、人口、语言等基本信息,并模仿输出,谈论其他亚洲国家。
基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》,本课属于“人与社会”主题范畴下的“历史与文化”、“旅游与交通”子主题。教学不仅要完成语言知识与技能的培养,更要实现学科育人价值。核心素养在本课的落脚点体现为:【重要】语言能力上,要求学生能听懂并获取关于亚洲国家的事实性信息,能运用相关句型介绍一个国家的基本概况;【重要】文化意识上,旨在引导学生从跨文化视角观察日本、新加坡等亚洲国家的文化现象,对比其异同,从而加深对亚洲文化多样性的理解,并在此过程中增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感;【高频考点】思维品质上,强调在听力预测、信息加工、口语创编的过程中,培养学生的逻辑思维与创新思维,学会从多角度认识
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