共演战略：不确定环境下的企业进化——商学院硕士研究生一年级（MBAEMBA）专题研修教案.docxVIP

共演战略：不确定环境下的企业进化——商学院硕士研究生一年级（MBA/EMBA）专题研修教案

一、课程教学总设计与核心理念

（一）课程定位与背景锚点

本教案定位于商学院专业硕士（MBA/EMBA）高阶战略管理必修模块，学段为研究生一年级，共计13标准学时，集中2日授课。课程以北京大学光华管理学院路江涌教授“共演战略”理论为学理基石，深度融合人合正道机构研发的《共演战略沙盘》及《第二曲线：破局与演》商业模拟系统-1-2-6。面对VUCA时代“不确定、不连续”的外部环境，本课程拒绝传统战略教学中静态SWOT分析与线性规划范式，转而构建一套“认知冲突—沙盘淬炼—工具内化—生态升维”的四阶螺旋上升教学闭环。

（二）学情分析与痛点对标

授课对象为拥有3至8年管理实战经验的MBA/EMBA学员。该类学员具有鲜明特征：深陷日常运营决策的“细节泥潭”，缺乏从第一性原理审视战略本质的思维习惯；对“合伙人制度”“股权激励”等单点工具熟悉，但无法将其置于企业生命周期与四维战略要素（用户、组织、产品、市场）的动态共演框架中整合运用-2-10。【非常重要】本课程的核心破局点在于：将学员从“经验依赖者”转化为“本质洞察者”，使其在模拟公司的亏损与盈利、破产与重组中，体悟“管理的本质是管理人和事，战略的本质是在内与外、人与事的坐标系中寻找确定性”-2。

（三）教学目标三层建构

【基础】认知重构层：精准复述“共演战