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高中数学核心素养培养中的数学史教育研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养中数学史教育的重要性及其应用策略。通过分析数学史教育的背景，论述数学史教育在培养学生数学核心素养方面的积极作用，为高中数学教育改革提供理论支持。

关键词：高中数学；核心素养；数学史教育；背景分析

一、背景分析

（一）1.高中数学核心素养培养的重要性

随着社会的发展和教育的改革，高中数学教育越来越注重学生核心素养的培养。数学核心素养是一种综合能力，包括数学知识、数学思维、数学方法、数学情感等多方面的素质。在高中阶段，培养学生的数学核心素养对于他们的未来学习和职业发展具有重要意义。数学史教育作为一种独特的教育资源，