人教版八年级上册语文《9老王》说课稿
9、《老王》说课稿一、教材分析1、教材地位:本单元课文都是叙事性作
品,写的都是普通人,以“爱”为主题,几篇课文都在诉说对普通人,尤其是
对弱者的关爱。本单元阅读教学,要求感受课文所表现的形形色色“爱”,
从而陶冶自己的情操,去关注身边的人。杨绛的《老王》,写自己与车夫的交
往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者
社会问题。2、教学目标:新课标中重点提出,要让学生“关注人类,关注身
边的人”,“提高学生阅读能力的同时,提升学生的情感态度价值观”,根据以
上两方面的要求,结合
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