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2026年教学督导工作指南

为深入贯彻党的二十大精神，落实《中国教育现代化2035》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件要求，进一步提升学校教学质量保障体系效能，规范教学督导工作流程，明确督导标准与重点任务，切实发挥教学督导“监督、检查、评估、指导”职能，结合2026年教育改革发展趋势与学校实际，制定本工作指南。

一、总体要求

指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以督促教、以导促改、督导结合、服务教学”原则，聚焦核心素养导向的课程改革，强化数字化转型背景下的教学创新，推动形成“全员参与、全程覆盖、全面提升”的教学质量保障生态。

工作目标：2026年实现教学督