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2026年教学督导简报编制

为全面落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2023—2027年）》等文件精神，我校2026年教学督导工作以“立德树人”为根本任务，以“提升课堂教学质量、强化教学过程管理、推动教学改革创新”为主线，构建“校院两级协同、督评导改一体”的督导体系，全年累计开展教学督导活动286场，覆盖12个教学单位、87个本科专业、3200余名专任教师（含外聘教师），听课评课12380节次（理论课占比62%，实践课占比38%），形成督导反馈报告42份，推动解决教学问题173项，有效助力本科教育教学质量提升。现将全年工