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《数学分析》（一）教学大纲

一、课程名称

《数学分析》（一）（MathematicsAnalysisNo.1）

二、课程性质

数学及应用数学专业、信息与计算科学专业必修的基础课与主干课

三、教学目的

1、使学生系统、完整、深刻地理解与掌握极限论、一元微分学和不定积分的理论与方法，培养他们的创新思维、抽象思维、逻辑推理与运算的能力，提高数学修养与素质。

2、使学生认识到极限论与微分学在自然科学与社会科学中有着广泛的应用，提高他们将所学知识应用于实际问题并解决实际问题的能力。

四、教学原则与教学方法

以课堂讲授为主要形式，采用讨论式、研究式的教学方法，充分调动学生学习的主动性和积极性。教学内容重点突出基本知识与基本技能，既传授知识，又教书育人，注重培养学生的能力与素质。

五、课程总学时

119学时，习题课占1/5。（蒙语授课适当增加学时）

六、教学内容要点

课程教学内容要点及建议学时分配：

第一章函数（12学时）

第一节函数概念（8学时）

1、变量与常量、区间与邻域、绝对值不等式。

2、函数定义、函数的各种表示方法。

3、几种特性函数（有界函数、单调函数、奇函数与偶函数、周期函数）。

4、函数例子（整数部份与小数部份函数、符号函数、狄里赫勒函数）。

第二节复合函数与反函数（2学时）

1、复合函数。

2、反函数（定义、存在的充要条件、图像）