福建福州江南水都中学2025_2026学年九年级下学期3月学情自测语文试题（六)（文字版，含答案）.docxVIP

2025--2026学年九年级语文学科适应性练习（六）

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）

（1）写老兵做好饭菜想要端给亲人，却猛然发现家中早已无人，内心充满茫然与悲凉的句子是：__________，__________。（《十五从军征》）

（2）描写边塞沙漠冰封、愁云惨淡、壮阔又苍凉的两句诗

是：__________，__________。（《白雪歌送武判官归京》）

（3）极力赞颂孙权年少有为、不畏强敌，暗含对当朝统治者的批判：

__________，____________。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）

（4）诗人以比喻写国破家亡、身世坎坷，将国家和个人命运紧密相连：

__________，__________。（《过零丁洋》）

（5）夏完淳面对国家民族的危亡，慷慨赴死，以少年英魂祭祷的句子是“__________，

__________。”（《别云间》）

2.阅读下面的材料，根据要求完成任务。（7分）

一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥①寥数行。文人们或叙事，或咏物，或抒情，用感性的（甲）yùn律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗歌，不仅能够激发人们的创造力和想象力，还可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜②藏在诗词（乙）内yùn中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，