原创力文档课题让马达工作起来课时1课时
活动背景分析本课题是浙教版小学劳动三年级下册项目二“科技手工劳动”的开篇核心任务，该项目包含
“让马达工作起来、电动玩具我设计、电动玩具我制作”三个由浅入深、层层递进的任务，本课
时是后续任务开展的基础。三年级学生对电动玩具、小风扇等含马达的物品充满好奇心和探索欲，
但对马达的工作原理、电路连接方法认知模糊，无系统的电路连接基础；动手能力较强
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