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部编版一年级下册小学语文第八单元《园地八》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-27 发布于陕西
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部编版一年级下册小学语文第八单元《园地八》公开课一等奖创新教学设计.docx

    部编版一年级下册小学语文第八单元《园地八》公开课一等奖创新教学设计

    ——《园地八》教学设计

    单元情境：身边的问号——“发现与探索

    一、学习目标

    识字与写字：通过“加一加、减一减”识字法掌握“吵、现、顶、胖等8个生字，区分“午/牛、刀/力”等形近字，正确书写“页、户、交、父。

    朗读与理解：通过正确、流利朗读并背诵古诗《画鸡》；借助图画等方式，分角色朗读《小熊住山洞》，读出角色的语气。

    表达与交流：通过观察图画学会用词语描述4种不同心情，练习说话写话；联系生活能用“为什么”句式提问。

    思维与探究：通过对比观察，发现识字规律和动物与自然的联系

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