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- 2026-03-27 发布于广东
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SPSS26.0统计分析
——在心理学与教育学中的应用;第二章数据编辑与整理;2.1数据编辑;1、插入变量(InsertVariable)
在数据编辑窗口选定要插入变量位置的后一个变量,从菜单中选择【编辑】→【插入变量】,数据编辑窗口产生一个新的变量列。新变量的名称是系统默认的名称,如果需要修改变量名称,需要进入变量视图窗口进行修改。
;;
;第二章数据编辑与整理;2.2数据整理:排序个案 ;对个案按照某一变量或多个变量的顺序进行排序
案例:以“考试成绩.sav”文件为例,从菜单中选择【数据】→【个案排序】菜单命令,弹出“个案排序”对话框。;;第二章数据编辑与整理;2.3数据整理:转置 ;产生的新数据会在第1列出现一个CASE_LBL新变量,用于放置原来数值的变量名。
;第二章数据编辑与整理;2.4数据整理:合并文件;;案例:将“数据文件1.sav”与“数据文件2.sav”合并为例,其基本操作如下:
第1步:先打开“数据文件1.sav”。从菜单选择【数据】→【合并文件】→【添加个案】菜单命令。如下图
;;;第3步:完成有关设置,点击【确定】按钮。
在文件添加后,原来的数据集窗口顶栏的文件名称前面会出现*标识,如下图所示。在SPSS中,只要数据出现变化,都会出现*标识。点击【保存】按钮后
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