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- 2026-03-27 发布于江西
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学校教学管理与评价手册
第1章教学管理基础与原则
1.1教学管理的内涵与目标
教学管理是指学校在教学活动中,通过计划、组织、协调和控制等手段,实现教学目标的过程。其核心是通过系统化、规范化的方式,保障教学活动的有序运行,提升教学质量与教学效率。教学管理的目标包括:确保教学计划的科学性与可行性,保障教学资源的合理配置,提升教师教学能力,促进学生全面发展,以及实现教育质量的持续提升。
根据《国家教育事业发展统计年鉴》数据,我国普通高中阶段教学管理效率提升率在2020年达到87.6%,表明教学管理在提升教育质量方面具有显著作用。教学管理的目标需与学校发展战略相契合,例如,一所本科院校
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