第三课时
认识米(冀教版)二年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标在实际测量活动中,经历认识“米”以及米和厘米之间关系的过程。0102知道1米=100厘米,能用米为单位测量物体的长度。03在建立长度观念的基础上,初步尝试估测物体长度,初步培养估量物体长度的意识和能力。
温故孕新1.哪些测量方法不正确?在里画×。????××
温故孕新2.在尺子上,从0?到1?是(???????)厘米,从0?到6?是(???????)厘米,从3?到8?是(????????)厘米,从2?到
您可能关注的文档
- 3给小鸟建个家 教学设计 (表格式)2026大象版科学二年级下册.docx
- 2自然环境与动植物 教学设计(表格式) 2026大象版科学二年级下册.docx
- 《笔墨与线条的魅力》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《方法探寻》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《关于“包”》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《关于“装”》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《记录美好生活》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《刻画传神的人物》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《探索表现技法》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 《以形写神 形神兼备》教学设计 2026冀美版美术八年级下册.docx
- 基于光量子计算机的电网停电后分区模型及量子比特扩容方法.pdf
- 基于量子纠缠光源的椭圆偏振测量技术研究进展.pdf
- 量子博弈:美国在量子信息科技领域的对华竞争.pdf
- 济南市一次污染传输过程中的光量子雷达联合组网监测.pdf
- 用大学物理知识诠释前沿科技——从光的偏振到量子通信.pdf
- 面向公众的前沿科学可视化传播策略研究——以量子科技领域为例.pdf
- 我国量子产业专利池构建对策研究——基于安徽省“量子高地”分析.pdf
- 颠覆性技术如何突围:量子科技崛起背后的多源流耦合逻辑 (1).pdf
- 基于HHL算法的量子牛顿-拉夫逊法潮流计算.pdf
- 欧洲未来产业布局战略及对我国的启示——基于《量子技术计划:战略路线图》的跨界整合式创新研究.pdf
最近下载
- 人防工程渗漏检测方案.docx
- 2026年国开经济学试题及答案.doc VIP
- 五年级下册班主任工作总结.docx VIP
- 《海边的曼彻斯特》电影解说文案.pdf VIP
- 最新国家开放大学电大专科《机械制图》形考题库及答案.pdf VIP
- 2025年分层教学:《红楼梦》整本书阅读教学指导及实施策略.pdf VIP
- (文末答案)历年高考物理力学牛顿运动定律知识汇总大全.docx VIP
- 吉兰 - 巴雷综合征诊疗中国指南(2026 版).docx VIP
- 幼儿园课件:时钟国王.pptx VIP
- 第02讲数轴与相反数(知识梳理+10考点+过关检测)【暑假自学课】-2024年新七年级数学暑假提升精品讲义(华东师大版)[答案].pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)